ME LA JUEGO POR SABER

ME LA JUEGO POR SABER 

Esta sección es una amplia información sobre las pruebas Saber de 3º. Esta es una evaluación que se realizara el 5 de Noviembre en la que participaran los estudiantes de 3Aº

Ademas de conocer las características de esta evaluación usted podrá jugar y orientar a sus Hijos para que sus resultados sean los mejores.

Si quieres conocer y practicar las preguntas de las pruebas lo invito a "Me la juego por saber" una actividad interactiva para familiarizarse con ella. Entra aqui:
http://www.icfessaber.edu.co/

FRACCIONARIOS

TÉRMINOS DE LA FRACCIÓN

 

AHORA PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO 

INGRESO ALA SIGUIENTE PÁGINA  DOY CLICK A LOS SIGUIENTES JUEGOS:

• REPRESENTAR FRACCIONES
• ESCRIBIR FRACCIÓN REPRESENTADAS 
• DICTADO DE FRACCIONES

http://www.juegoseducativosvindel.com/fracciones.php

LOS FRACCIONARIOS

TÉRMINOS DE LA FRACCIÓN

 

AHORA PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO 

INGRESO ALA SIGUIENTE PÁGINA  DOY CLICK A LOS SIGUIENTES JUEGOS:

• REPRESENTAR FRACCIONES
• ESCRIBIR FRACCIÓN REPRESENTADAS 
• DICTADO DE FRACCIONES

http://www.juegoseducativosvindel.com/fracciones.php

El más grande y El más pequeño

El más grande y El más pequeño 

¡DIVIÉRTETE!

http://www.cuentosinteractivos.org/ivanynavi/grandepeque/grandepeque.html

Observa el vídeo y busca las frases que une un párrafo al otro ejemplo:

1. Párrafo: Navi no quiere ver a nadie

2. Párrafo: su padre le cuenta a Navi 

El sueño de Cristòbal Colón

COMO DESCARGAR SCRATCH

OBSERVA EL VÍDEO Y HAZ PASO A PASO PARA INSTALAR SCRATCH

https://www.youtube.com/watch?v=Y3P5iSYEh8g&hd=1

¡CERDITOS 1,2,3!

¡DIVIÉRTETE!

http://www.cuentosinteractivos.org/mundoalreves/123cerditos/123cerditos.html!

LÙDICA DE PLASTILINA

Jugar con este material no solo divierte y estimula la creatividad de los niños, sino que además mejora su capacidad para concentrarse, facilita sus procesos de lectoescritura, les permite fijarse metas a corto y largo plazo, y de paso los tranquiliza.

INDICADORES DE LOGRO

J  Desarrolla pensamiento imaginativo al crear figuras con plastilina.

• En cada clase se realizara una figura su hijo la llevara a casa y debe ir armando su maqueta, esta la bebe presentar el día indicado.

• QUE DEBO TRAER PARA LA LÙDICA 

Plastilina de varios colores

palillos 

colador 

Día 24 de Julio Jirafa 

Día 31 de Julio

Día 14 de Agosto Mariquita

Día 21 de Agosto Tortuga 

Día 28 de Agosto Flor

Día 4 de Septiembre alcancía 




https://www.youtube.com/watch?v=cbDAWmiqT3c

Día 24 de Septiembre Pinguino 




Para este día traer los siguientes colores en plastilina 

Naranja, negra, blanca  y azul 

https://www.youtube.com/watch?v=vn1WP9VFVvU

• Durante cada clase de lúdica desarrollaremos  las siguientes figuras.  Les doy a conocer el proyecto, con el fin de que su hijo al final presente todo completo, estos trabajos se expondrán en la semana cultural que se realizara del 14 de Octubre al 18 de Octubre.  . 

APRENDE A DIVIDIR

LA DIVISIÓN PUEDE SER TU AMIGA NO TENGAS  MIEDO 
DALE CLIC EN UNA CIFRA

¡DIVIÉRTETE !

http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juegodividir.php

CAPERUCITA SIN CAPUCHA

¡DIVIÉRTETE!

http://www.cuentosinteractivos.org/mundoalreves/caperucita/caperucita.html

LA FAMILIA DE PALABRAS

La familia de palabras

La familia de palabras es el grupo de palabras que derivan de una misma palabra primitiva, tienen una raíz en común y tienen cierta relación en su significado.

Raíz de una palabra

¿Qué tienen en común las palabras? La parte común de las palabras se llama raíz.

La raíz de una palabra es la parte de la palabra que no cambia. A partir de una raíz podemos formar palabras que son relacionadas por su significado.

Por ejemplo: sal, salero, salado, salar

¡DIVIÉRTETE !

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/familia_palabras/familia_palabras.html

JUEGOS DE LA MULTIPLICACIÓN

JUEGO Y REPASA CON LOS MARCIANITOS  

¡QUE TE DIVIERTAS!

http://www.sectormatematica.cl/flash/tablalunar.swf

LAS AVENTURAS DEL SEÑOR PI 

¡QUE TE DIVIERTAS!

http://www.supersaber.com/espacioMultiplica.htm

JUEGA CON TU HIJO 

¡QUE TE DIVIERTAS!

http://www.genmagic.net/mates3/jtauc.swf

¿POR QUÉ LOS COLOMBIANOS SOMOS POBRES?

NIÑOS OBSERVO EL VÍDEO HASTA EL MINUTO 8:36

INVITACIÓN EL DÍA DEL ESTUDIANTE

Es un gusto poder compartir este año con ustedes 

Los espero para disfrutar una mañana de Alegrías en 

REGLAS DE ACENTUACIÓN

   

ORTOGRAFÍA

¿Qué es la sílaba tónica?

Es la silaba que suena más fuerte en una palabra.

Se clasifican en:

1. Palabras Agudas Niños son  las que llevan la tilde en la última sílaba.

Que Terminan en n-s-o vocal .

Example:

 I nés              carre tón           domi nó             An drés          

 panta lón      Jo sé                  pequi nés         me lón          

  li món           lle gó                  Agus tín            Pe rú               

 pelu quín      ja món                Re né             

2. Palabras Graves Niño son  las que llevan la tilde en la penúltima sílaba .

Que No Terminan en: n-s-o vocal.

Example:

 Héc tor           crá ter            Víc tor           frá gil                 
 ú til                 Vás quez        há bil             cés ped      
 Fé lix              ó nix               Cár cel           ár bol         
 ca rác ter      ál bum            Már quez

3. Palabras Esdrújulas Niños  son las que llevan la tilde en la antepenúltima sílaba.

 Cá mara             o cé ano                  
 es tó mago        Es Dru jula         CAS Cara       pé talo             
 Brú jula              es cán dalo        A mé rica       e só fago          
 pro mé telo        Sí laba                át ona

OBSERVO EL SIGUIENTE VÍDEO 

PEDRO EL MIEDOSO

OTRO CUENTO QUE TE ENCANTARA

http://www.cuentosinteractivos.org/mundoalreves/pedroelmiedoso/pedroelmiedoso.html

LA COMILONA DE HANSEL Y GRETEL

LEER ES MI CUENTO 

EL CUENTO DE HANSEL Y GRETEL INTERACTIVO TE VA HA GUSTAR

http://www.cuentosinteractivos.org/mundoalreves/hanselygretel/hanselygretel.html

PRACTICO LA DIVISIÓN

JUEGO Y PRACTICO LA DIVISIÓN 

ENTRA AL SIGUIENTE LINK Y DIVIÉRTETE

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/matematicas/division02_3/division02_3.html

LA DIVISIÓN

La división se utiliza para repartir una cantidad en grupos iguales.

Por ejemplo:

Tenemos 45 bombones y queremos repartirlos entre 9 niños por lo que tenemos que formar 9 grupos con el mismo número de bombones.

Vamos a dividir 45 entre 9:

El resultado es 5: puedo darle 5 bombones a cada niño.

La división también se representa con dos puntos " : "

45 : 9

Los términos de la división son:

• Dividendo: es el número que vamos a dividir
• Divisor: es el número por el que vamos a dividir
• Cociente: es el resultado
• Resto: la parte que no se ha podido distribuir

OBSERVO ESTE VÍDEO